viernes, 20 de noviembre de 2020

CÓMO HACER UN ESQUEMA

Un esquema es una representación gráfica de un tema que queremos estudiar. El esquema nos ayuda a sintetizar la información, de manera que nos facilita el repaso y los conocimientos se nos quedan "grabados" de forma visual en nuestra memoria.



Es verdad que a veces nos resulta pesado tener que hacer un esquema, pero esto nos ayudará en nuestro estudio. El esquema nos ayuda a organizar la información y a darle un orden. Es muhcho más fácil que nuestro cerebro recuerde una información visual, con sentido y bien ordenada que aquella que no lo está.
Por eso el esquema es importante, ya que gracias a él podrás estudiar mejor al recordar todos los conceptos que has incluido en el esquema.



Si el esquema está bien hecho, nos ayudará a recordar, en unos segundos, todo lo estudiado al echarle un vistazo  rápido.

Ya sabes que hay varios tipos de esquemas:

1. De llaves
          - De cada apartado se abre una llave que abarca distintos subapartados.
          - Recomendado si hay muchos apartados.





2. De rayas o de árbol: (puede ser en horizontal o en vertical)
          - De la idea principal parten líneas hacia las secundarias.
          - Recomendado si hay pocos apartados.




3. De números
          - Las ideas principales van numeradas con 1, 2, 3... Los subapartados con un                 segundo o un tercer número y llevan sangría a la derecha.




4. De letras
          - Igual que el anterior, pero en lugar de números se utilizan letras según orden              alfabético.




Para realizar un esquema, debes seguir estos paso:

1. Lo primero, leer el tema que queremos estudiar varias veces y subrayarlo.

2. Elegir un título para el esquema que defina bien el tema.

3. Identificar los apartados más importantes del tema para poder elegir las pasabras      o frases del esquema.

4. Resumir el contenido de cada apartado. Puedes usar abreviaturas que entiendas.

5. Empezar a crear llaves o líneas.

6. Añadir colores para distintos apartados que nos ayuden a identificar mejor de un solo vistazo lo que buscamos.

En este vídeo, de forma rápida, podrás comprender mejor lo que es un esquema y como hacerle:






Y si quieres aprender un poco más, pincha en la palabra para ver otro tutorial


LOS DETERMINANTES

Los determinantes son palabras que acompañan al sustantivo y ayudan a identificarlo (a determinarlo). Concuerdan con el sustantivo en género y en número.

Existen determinantes de varias clases: artículos, demostrativo, posesivo, numeral, indefinido, interrogativo y exclamativo. 
Pincha en la imágen y podrás descargarte un esquema esta clasificación:




...Y aquí tienes un vídeo explicativo sobre los determinantes.





Y para terminar, un juego (pincha en la imagen):








viernes, 13 de noviembre de 2020

LAS MATEMÁTICAS SON PARA SIEMPRE

"¿Eso de las matemáticas para que sirven?
Si preguntas esto a los matemáticos, te encontrarás con que hay de dos tipos: Los que te contestan con un ataque diciendo que las matemáticas tienen sentido en sí mismas, y los que te contestan a la defensiva diciendo que aunque no te des cuenta, las matemáticas están detrás de todas las cosas". 
"Pero al final, las matemáticas son para siempre".

Estas palabras han sido dichas por Eduardo Sáez de Cabezón, un matemático y profesor de Sistemas Informáticos de la Universidad de La Rioja, que es además un reconocido especialista en monólogos científicos.

Mira este vídeo de un divertido monólogo y aprende más:


jueves, 12 de noviembre de 2020

LOS SUSTANTIVOS

Los sustantivos, también llamados nombres, son las palabras que utilizamos para nombar a los seres vivos (personas, animales o plantas), las cosas, las ideas, los sentimientos o las cualidades.

Ya sabes que los sustantivos tienen género y número:




Los sustantivos podemos clasificarlos de la siguiente manera:



Puedes practicar y conocer los sustantivos con estos juegos, pinchando en la imagen:

Juego 1:  Clasifica sustantivos.





Juego 2: Encuentra los sustantivos de un texto.





MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO (m.c.m.) Y MÁXIMO COMÚN DIVISOR (m.c.d.)

El mínimo común múltiplo (m.c.m.)  de dos o más números es el más pequeño de todos los múltiplos comunes de esos números.
Para calcularlo, descomponemos en factores primos los números, y cogemos los comunes y no comunes con el mayor exponente.

El máximo común divisor (m.c.d.) de dos o más números es el mayor de todos los divisores comunes de esos números.
Para calcularlo, descomponemos en factores primos los números, y cogemos sólo los comunes con el menor exponente.



MÚLTIPLOS Y DIVISORES - DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL

Aprende qué son los múltiplos y divisores de un número pinchando en la imagen.





... Y cómo se realiza la descomposición factorial:








viernes, 6 de noviembre de 2020

JUEGA CON DIPTONGOS E HIATOS

Pincha en las imágenes para realizar las actividades:

¿Diptongo o hiato?






Acentúa diptongos e hiatos



DIPTONGOS E HIATOS

Un diptongo son dos vocales que se unen para formar una misma sílaba

Un hiato son dos vocales seguidas que forman parte de dos sílabas diferentes.






PARA QUÉ SIRVEN LAS MATEMÁTICAS

"Todos los días hay alguien que está tratando de utilizar fallos lógicos para manipularnos.
Todos los días hay alguien que está tratando de disfrazar los datos para manipularnos. Y si uno tiene el rigor de las matemáticas, si es capaz de entender eso, es más difícil de manipular. Es más libre, es un ciudadano crítico.
Las matemáticas son un instrumento poderosísismo para ejercer la ciudadanía crítica. Para ejercer la libertad como ciudadanos, necesitamos las matemáticas".

Estas palabras han sido dichas por Eduardo Sáez de Cabezón, un matemático y profesor de Sistemas Informáticos de la Universidad de La Rioja, que es además un reconocido especialista en monólogos científicos.

Mira este vídeo y aprende más:







Y si quieres profundizar más en el tema, pincha AQUÍ

viernes, 30 de octubre de 2020

EL HUMOR DE MR. BEAN


Mr. Bean es un personaje creado e interpretado por el actor británico Rowan Atkinson, que ha protagonizado una serie de televisión que lleva el mismo título, y dos películas: Bean (1997) y Las vacaciones de Mr. Bean (2007).
El humor del personaje radica en que el señor  Bean posee alma y gestos torpes de un niño, apenas habla, ya que se expresa generalmente con mímica, y se caracteriza por la torpeza y la inocencia con las que se mete en situaciones complicadísimas, de las que luego sale con ingenio y egocentrismo.
Es un personaje extraño y simpático; patoso a más no poder que vive situaciones de lo más cómicas de marcado humor inglés.
Aquí tenéis una pequeña muestra que forma parte de uno de los episodios de su serie ¡Esperamos que os divierta Mr. Bean!




MORFEMAS: LEXEMAS, MORFEMA FLEXIVOS Y MORFEMAS DERIVATIVOS.

 La palabra podemos definirla como un conjunto de sonidos dotados de significado.

Las palabras las podemos dividir de diferente manera. Por ejemplo, la palabra casa la podemos dividir en  letras: ( c - a - s - a ), en sonidos: ( k - a - s - a ), en sílabas: ( ca - sa )...

Pero ninguna división de estas tiene significado por sí misma.

Los morfemas son las unidades mínimas que, dentro de la palabra aportan significado: cas - a

Hay tres clases de morfemas:

  •  Lexema o raíz: Es la parte de la palabra que le aporta el significado principal. Esta parte no cambia.

        Casa -->  Cas-            Gato --> Gat-            Panadero    --> Pan-

  • Morfema flexivo o desinencias: Se añade al lexema para indicar género, número, tiempo.
        Gatos --> -o-  -s-

  • Morfema derivativo o afijos: Se añade al lexema o a la palabra y forman otra palabra diferente
        Gatear --> -ear            Infrecuente --> In-


Este vídeo te lo explica más gráficamente:



RECORDANDO LAS PROPIEDADES DE LAS POTENCIAS

Ya sabes que una potencia es una multiplicación de factores iguales.




Las potencias tienen unas propiedades básicas. Es imprescindible que las conozcamos y las utilicemos en su cálculo:

1. POTENCIA DE UN PRODUCTO:

    La potencia de un producto es igual al producto (multiplicación) de las potencias de los factores.


 2. POTENCIA DE UN COCIENTE:

    La potencia de un cociente es igual al cociente (división) de las potencias de los dividendo y del divisor.



3. PRODUCTOS DE POTENCIAS DE LA MISMA BASE:

    Para multiplicar dos potencias de igual base, se deja la misma base y se suman los exponentes.


4. COCIENTE DE POTENCIAS DE LA MISMA BASE:

    Para dividir dos potencias de igual base, se deja la misma base y se restan los exponentes.


5. POTENCIA DE OTRA POTENCIA:

    Para elevar una potencia a otra potencia, deja la misma base y se multiplican los exponentes.


6. POTENCIA DE EXPONENTE 0:

    Toda potencia con exponente 0, sea cual sea la base, siempre será 1.



7. POTENCIA DE EXPONENTE 1:

    Toda potencia con exponente 1, el resultado será siempre la base.



Aquí tenéis un vídeo explicativo:



viernes, 23 de octubre de 2020

HUMOR - En el bar...

- Camarero, ¿Me pone un zumo de naranja, por favor?

- ¿Natural...?

- De Valladolid, pero no creo que eso importe.



😂😂😂



¡¡¡Feliz fin de semana!!!

5 CONSEJOS PARA PLANIFICAR MEJOR TU ESTUDIO

En este vídeo podrás encontrar 5 consejos para planificar mejor tu tiempo de estudio. 
Síguelos y verás como aumenta tu rendimiento y tus resultados.





Pincha en la imagen y conoce más detalles.



MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO Y MÁXIMO COMÚN DIVISOR

El mínimo común múltiplo (m.c.m.)  de dos o más números es el más pequeño de todos los múltiplos comunes de esos números.
Para calcularlo, descomponemos en factores primos los números, y cogemos los comunes y no comunes con el mayor exponente.

El máximo común divisor (m.c.d.) de dos o más números es el mayor de todos los divisores comunes de esos números.
Para calcularlo, descomponemos en factores primos los números, y cogemos sólo los comunes con el menor exponente.



MÚLTIPLOS Y DIVISORES - DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL

Aprende qué son los múltiplos y divisores de un número pinchando en la imagen.





... Y cómo se realiza la descomposición factorial:








LAS PREPOSICIONES

Las preposiciones son palabras invariables que relacionan elementos dentro de una oración. 

Las preposiciones pueden indicar origen, procedencia, destino, dirección, lugar, medio, motivo, etc.

En español, encontramos las siguientes:





Las proposiciones se encuentran al inicio de un sintagma preposicional.

CÓMO RESOLVER UNA RAÍZ CUADRADA

Calcular raíces cuadradas es sencillo si entiendes el concepto: hallar la raíz cuadrada de un número significa encontrar ese número que elevado al cuadrado (multiplicado por sí mismo) te da el número del cual partiste.

Pincha en la raíz cuadrada y recuerda cómo se resuelve.






Y con este vídeo, repásalo:


jueves, 22 de octubre de 2020

POTENCIAS Y SUS PROPIEDADES

 Ya sabéis todos lo que son las potencias.


Con este vídeo aprenderéis algunas propiedades de las potencias.



LA REGLA DE LOS SIGNOS

Cuando tenemos que resolver operaciones combinadas tenemos que recurrir a las reglas de los signos.

Parece un poco lioso, pero si prestamos atención, no es complicado.

Lo primero que tenemos que hacer es distinguir si lo que estamos llevando a cabo es una suma o una multiplicación/división.

SUMA

Aplicamos la siguiente regla:



En resumidas cuentas, al SUMAR, cuando los dos signos son iguales, siempre sumamos y ponemos el signo del número con mayor valor absoluto.

Y si los signos son diferentes, siempre restamos y colocamos el signo del número con mayor valor absoluto.

Ojo: Decimos para sumar, y no para sumar y restar. ¿Por qué? Porque una resta no deja de ser una suma de números con distinto signo, mientras que una suma es eso, una suma con dos números del mismo signo. Así:

3 + 4 = (+3) + (+4)  -->  Suma con dos números de signos iguales. Suman números y signo del mayor --> +7   
(-5) + (-2) =   -->  Suma con dos números de signos iguales. Suman números y signo del mayor --> -7                               

5 - 2 = (+5) + (-2) -->  Suma con dos números de signos diferentes. Restan números y signo del mayor --> +3



MULTIPLICACIÓN / DIVISIÓN

Aplicamos la siguiente regla:




Aquí tienes un vídeo tutorial sobre estas leyes y su aplicación:

REPASAMOS LOS NÚMEROS ENTEROS

Recuerda que los números enteros son el conjunto de números que comprende tanto los números naturales (positivos) como los números negativos, y el cero.

Para operar con ellos, tenemos que tener en cuenta varias reglas:

a) Cuando nos encontramos signos iguales (+  +   ó  -  -), sumamos sus números y dejamos el signo que tienen:
      ++3 = +7                                   -4 -3 = -7

b) Cuando nos encontramos signos distintos ( +  -  ó  - +), restamos sus números y ponemos el signo que tiene el mayor de los números.
      +4  -3 =  +1                                  -4  +3 = -1

Para resolver operaciones con paréntesis, seguimos los siguientes pasos:

1º Resolvemos la operación que hay dentro del paréntesis, sin quitar el paréntesis.

2º Quitamos el paréntesis. Para ello, aplicamos la regla de los signos:
            A signos iguales  +  ( + )
                                  -   ( - )     Se pone el signo +

            A signos distintos  +  ( - )
                                    -   ( + )     Se pone el signo -

        (O lo que es lo mismo, el signo + delante del paréntesis no varía el signo del interior. 
             El signo - delante del paréntesis hace que el signo del interior cambie)

2º  Ya sin el paréntesis, operamos normalmente.


En este vídeo tienes toda la explicación:


RECORDANDO EL USO DE LA TILDE

Las reglas de acentuación son muy importantes, pues, además de permitirnos distinguir el significado de las palabras, nos permite escribirlas y pronunciarlas de manera adecuada.

Mira estos ejemplos:

                      (el)  PÚblico               (yo)  puBLIco                (él) publiCÓ

Verás que las palabras y las sílabas son las mismas, pero la sílaba tónica,  es decir, aquella sílaba sobre la que damos el golpe de voz más fuerte al pronunciarla, es distinta, lo que hace que el significado de la palabra sea distinta. (En el primer caso la sílaba tónica recae sobre la antepenúltima sílaba; en el segundo caso recae sobre la penúltima sílaba y en el último caso la sílaba tónica es la última silaba).

Recuerda que:

Las palabras agudas son aquellas que la sílaba tónica es la última:

                    camión            ca            ma            pastel            París

Las palabras llanas son aquellas que la sílaba tónica es la penúltima:

                    mesa            árbol           elefante            cil           radio

Las palabras esdrújulas son aquellas que la sílaba tónica es la antepenúltima:

                    mesa            árbol           elefante            cil           radio


La tilde la utilizamos para indicar la sílaba tónica de una palabra. En nuestro idioma la tilde se coloca siempre sobre una vocal y siguiendo unas normas.


NORMAS DE LAS TILDES

Palabras agudas (última sílaba tónica) --> Cuando la palabra termina en vocal, 'n' o 's'

                    camión        inglés        papá            París            patrón


Palabras llanas (penúltima sílaba tónica) --> Cuando la palabra NO termina en vocal, 'n' o 's'

                    túnel            árbol            lápiz              móvil            céped  


  Palabras esdrújulas (antepenúltima sílaba tónica) --> Siempre

                    túnel            árbol            lápiz              móvil            céped  




Debes tener en cuenta que:

1.- Los monosílabos no llevan tilde (sal, pan, sol...).
2.- Los adverbios acabados en -mente se acentúan según las reglas anteriores aplicadas a la 
      palabra que resulta de eliminar el sufijo (de fácil, fácilmente;   de grave, gravemente).


Este vídeo te lo explica todo:


miércoles, 21 de octubre de 2020

EJERCICIOS CON OPERACIONES COMBINADAS

En la entrada anterior hemos visto como resolver operaciones combinadas.

Aquí tienes algunos ejercicios para que pongas en práctica la resolución de operaciones combinadas. Pincha en la imagen y resuelve las operaciones:



LAS OPERACIONES COMBINADAS

A veces nos encontramos con algunas complicaciones a la hora de resolver operaciones combinadas.

Aquí tienes un ejemplo y los pasos que hay que seguir para resolver estas operaciones:





Aquí tienes un tutorial para que pueda comprender mejor lo expuesto:


sábado, 17 de octubre de 2020

SISTEMAS DE NUMERACIÓN

¿Te has planteado alguna vez por qué contamos con números? ¿Sabes que otras culturas antiguas utilizaban letras u otros símbolos para contar? ¿Qué sistemas de numeración utilizamos ahora?

Espero que con esta entrada puedas resolver estas cuestiones.

Y vamos a conocer, aunque sea brevemente, cual es la historia de la numeración a través de la historia de la humanidad:






Como ves, el sistema de numeración que utilizamos en la actualidad es el Sistema de Numeración Decimal (SND). Así "funciona":






Pero este sistema no se ha utilizado siempre. otras culturas antiguas utilizaban otros sistemas distintos. por ejemplo, los egipcios...






...Y los romanos también utilizaban el suyo, que aún a veces usamos nostros.







El sistema de numeración binario es también utilizado en la actualidad, aunque específicamente para algunas cuestiones.










Y por último vamos a ver el sistema sexagesimal, que utilizamos para medir ángulos y más frecuentemente cuando consultamos las horas: