Pincha en la imagen y descargarte un documento para repasar las áreas mediante ejercicios:
lunes, 17 de mayo de 2021
martes, 11 de mayo de 2021
EL TEOREMA DE PITÁGORAS
El Teorema de Pitágoras es muy útil para resolver distintos problemas de la vida real.
Pinchando en la imagen se abrirá una nueva ventana con un documento que podrás imprimir, sobre Pitágoras y su teorema.
Puedes practicar este teorema con estos ejercicios que se esconden tras esta imagen:
Pinchando en la imagen se abrirá una nueva ventana con un documento que podrás imprimir, sobre Pitágoras y su teorema.
Puedes practicar este teorema con estos ejercicios que se esconden tras esta imagen:
PROBLEMAS CON ECUACIONES
En esta entrada podrás practicar problemas de ecuaciones de primer grado.
Pincha en la siguiente imagen y podrás practicar para familiarizarte con expresiones algebraicas (ecuaciones) para resolver problemas. Se trata de arrastras las expresiones de la izquierda de la página al enunciado que le corresponda. No olvides al final pulsar el botón "corregir" que está en la parte inferior de la página.
Si pinchas en esta nueva imagen, podrás acceder a problemas matemáticos con ecuaciones. Hazlo en papel y luego comprueba si lo has hecho bien.
lunes, 10 de mayo de 2021
ECUACIONES
Una de las cuestiones que más nerviosos nos pone en matemáticas son las ecuaciones.
Las ecuaciones no dejan de ser igualdad de dos expresiones algebraicas, donde tenemos que "jugar" a buscar el valor de la x para que igualar las dos expresiones a uno y a otro lado del signo =
Por ejemplo:
2 + x = 3
Inmediatamente pensaremos que X=1. Es decir, hemos buscado el valor que tiene que tener x para que la suma sea 3.
Esto es el objetivo de la resolución de una ecuación.
Aquí tienes un vídeo que te lo explica con más detalle:
Ya sabes que las expresiones algebraicas no dejan de ser operaciones combinadas, con lo que tendremos que recordar cómo se resuelven estas.
Si en las ecuaciones encontramos fracciones, tendremos que recordar todo lo que sabemos de fracciones.
Aquí tienes dos vídeos de como resuelven ecuaciones con fracciones:
Espero que os sirva...
Las ecuaciones no dejan de ser igualdad de dos expresiones algebraicas, donde tenemos que "jugar" a buscar el valor de la x para que igualar las dos expresiones a uno y a otro lado del signo =
Por ejemplo:
2 + x = 3
Inmediatamente pensaremos que X=1. Es decir, hemos buscado el valor que tiene que tener x para que la suma sea 3.
Esto es el objetivo de la resolución de una ecuación.
Aquí tienes un vídeo que te lo explica con más detalle:
Ya sabes que las expresiones algebraicas no dejan de ser operaciones combinadas, con lo que tendremos que recordar cómo se resuelven estas.
Si en las ecuaciones encontramos fracciones, tendremos que recordar todo lo que sabemos de fracciones.
Aquí tienes dos vídeos de como resuelven ecuaciones con fracciones:
Espero que os sirva...
martes, 4 de mayo de 2021
MOBY DICK SIN LÍMITES
¿Te imaginas contar toda una historia sin una vocal? Pues sí es posible.
Moby Dick sin límites busca sensibilizar a la sociedad sobre la igualdad de oportunidades de todas las personas a través de la cultura
La agencia de publicidad DDB, ha presentado junto a la Asociación Down España y al Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERNI) una nueva versión de de la obra maestra de Herman Melville, Moby Dick, reescrita sin la letra "e"
"Moby Dick sin límites", que así se llama la nueva versión, al Capitán Ahab no le falta una pierna sino un brazo, en vez de buscar una ballena busca a un pulpo, y el relato transcurre en Cuba y no en Nantucket.
Esta nueva versión de una de las novelas más famolas de la literatura juvenil universal tiene como objetivo demostrar que, aunque la historia cambie, esta puede ser igualmente maravillosa.
Moby Dick sin límites busca sensibilizar a la sociedad sobre la igualdad de oportunidades de todas las personas a través de la cultura
Si quieres conocer más o descargarte el libro gratuitamente, puedes hacerlo pinchando en el enlace;
Moby Dick sin límites
Si quieres leerlo directamente, pincha en la imagen:
martes, 27 de abril de 2021
LÍRICA: VERSO, MÉTRICA Y COMPOSICIONES
Hablemos de poesía....
Como ya sabéis, todas las composiciones literarias escritas en verso, forman parte del género lírico.
Para analizar un poema, una poesía, necesitamos conocer su métrica y su rima.
Una vez que lo conozcamos, podremos saber qué tipo de composición es.
Para que lo conozcas mejor, aquí tienes unos vídeos que te enseñarán a analizar un poema, y unas clasificaciones:
Ya sabes que, dependiendo del número de sílabas de un verso, este es de arte mayor (más de 8 sílabas) o de arte menor (de 2 a 8 sílabas). Aquí tienes sus nombres:
Pincha para ver los distintos tipos de composiciones líricas
Como ya sabéis, todas las composiciones literarias escritas en verso, forman parte del género lírico.
Para analizar un poema, una poesía, necesitamos conocer su métrica y su rima.
Una vez que lo conozcamos, podremos saber qué tipo de composición es.
Para que lo conozcas mejor, aquí tienes unos vídeos que te enseñarán a analizar un poema, y unas clasificaciones:
Ya sabes que, dependiendo del número de sílabas de un verso, este es de arte mayor (más de 8 sílabas) o de arte menor (de 2 a 8 sílabas). Aquí tienes sus nombres:
Pincha para ver los distintos tipos de composiciones líricas
De acuerdo a la métrica, existen estos tipos de poemas:
martes, 13 de abril de 2021
LA AGENDA 2030: 17 OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
La asamblea General de la ONU ha adoptado la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, un plan de acción para favorecer el planeta y la prosperidad, que también tiene la intención de fortalecer la paz mundial y el acceso a la justicia.
Se trata de un plan de acción mundial a favor de las personas, el planeta y la prosperidad basado en 17 objetivos de Desarrollo Sostenible, que tiene por objeto asegurar el progreso social y económico sostenible en todo el mundo.
Pincha en la imagen siguiente si quieres conocer más:
Objetivos de Desarrollo Sostenible
Objetivos de Desarrollo Sostenible
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODM) son un conjunto de 17 objetivos y 169 metas destinadas a resolver los problemas sociales, económicos y ambientales que aquejan al mundo.
Estos 17 objetivos son:
1. Fin de la Pobreza. 2. Hambre cero. 3. Salud y Bienestar. 4. Educación de calidad. 5. Igualdad de Género. 6. Agua Limpia y saneamiento. 7. Energía asequible y no contaminante. 8. Trabajo decente y crecimiento económico. 9. Industria, innovación e infraestructura. 10. Reducción de las desigualdades. 11. Ciudades y Comunidades sostenibles. 12. Producción y consumo responsables. 13. Acción por el clima.
14. Vida Submarina. 15. Vida de ecosistemas terrestres. 16. Paz, justicia e instituciones sólidas. 17. Alianzas para lograr los objetivos.
En este enlace podrás conocer estos 17 objetivos:
sábado, 10 de abril de 2021
25 BARBARISMOS
Hay quien dice que la palabra barbarismo proviene del latín y significaría algo así como "del extranjero", y hace referencia a las dificultades que tenían las personas de otros lugares a la hora de hablar el idioma propio de la zona a la que llegaban.
Hoy en día, la RAE define barbarismo como "una incorrección que consiste en pronunciar o escribir mal las palabra o emplear vocales impropios".
Según los expertos, existen muchas razones que pueden ocasionar el surgimiento de nuevos barbarismos, dependiendo de la modificación que sufra el vocablo.
Pincha en la imagen y verás los 25 barbarismos más populares, que muchos utilizamos sin darnos cuenta:
jueves, 8 de abril de 2021
MONOMIOS Y POLINÓMIOS
Recordad que un monomio es una expresión algebraica que consta de un solo término o en que los términos que la forman están relacionados por lapoeración producto.
>
Por otra parte, un polinomio es una expresión algebraica que está formada por la suma o la resta ordenada de un numero finito de monomios.
"2x4 es un monomio"
En estos vídeos vamos a ver como sumar, restar, multiplicar y dividir monomios:
Por otra parte, un polinomio es una expresión algebraica que está formada por la suma o la resta ordenada de un numero finito de monomios.
‘x3+5x2+9x+4’ es un polinomio"
Ahora podremos ver las operaciones que podemos realizar:
QUÉ ES EL ÁLGEBRA
El álgebra es la parte de las matemáticas que emplea número, letras y signos para realizar distintas operaciones.
El siguiente vídeo podrás conocerlo:
martes, 23 de marzo de 2021
MAGNITUDES DE PROPORCIONALIDAD INVERSA
Dos magnitudes son inversamente proporcionales si al aumentar una, disminuye la otra en la misma proporción. Esto pasa cuando:
- al multiplicar una de ellas por un número cualquiera, la otra queda dividida por el mismo número. O viceversa
- al dividir una de ellas por un número cualquiera, la otra queda multiplicada por el mismo número.
Se establece una relación de proporcionalidad inversa entre dos magnitudes cuando:
A más correspond Dos magnitudes son inversamente proporcionales si al aumentar una, disminuye la otra en la misma proporción. Esto pasa cuando:
- al multiplicar una de ellas por un número cualquiera, la otra queda dividida por el mismo número. O viceversa
- al dividir una de ellas por un número cualquiera, la otra queda multiplicada por el mismo número.
e menos.
A menos corresponde más.
Todo esto de manera proporcional. En particular
Al doble corresponde la mitad.
Al triple corresponde un tercio.
Supongamos que 3 pintores tardan 20 días en pintar un mural.
Es claro que si duplicamos el número de pintores, el tiempo que se necesita para pintar la barda se reduce a la mitad, es decir 6 pintores tardarán 10 días.
De igual manera si reducimos el número de pintores a una tercera parte, el tiempo requerido para realizar la misma tarea será el triple. Es decir 1 pintor, tardaría 60 días. Al saber lo que tarda un pintor, ya podemos completar una tabla como la siguiente
Así que el número de personas que realizan una tarea es inversamente proporcional al tiempo que tardan.
A mayor número de personas corresponde menos tiempo.
A menor número de personas corresponde más tiempo.
Es claro que si duplicamos el número de pintores, el tiempo que se necesita para pintar la barda se reduce a la mitad, es decir 6 pintores tardarán 10 días.
De igual manera si reducimos el número de pintores a una tercera parte, el tiempo requerido para realizar la misma tarea será el triple. Es decir 1 pintor, tardaría 60 días. Al saber lo que tarda un pintor, ya podemos completar una tabla como la siguiente
Así que el número de personas que realizan una tarea es inversamente proporcional al tiempo que tardan.
A mayor número de personas corresponde menos tiempo.
A menor número de personas corresponde más tiempo.
En este vídeo podrás entenderlo mejor
Comprueba si sabes qué magnitudes son proporcionalmente inversas pinchando en la imagen.
MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES
Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando al aumentar una la otra lo hace en la misma proporción, y al decrecer la primera la segunda también decrece en la misma proporción.
Ejemplo:
Un coche consume 8 litros en 100 km, 16 litros en 200 km, 24 litros en 300 km.
Vemos que:
Cuando la distancia se multiplica por 2, y pasa de 100 km a 200 km, el consumo también se multiplica por 2, pasando de 8 a 16 litros.
Cuando la distancia se multiplica por 3, y pasa de 100 km a 300 km, el consumo también se multiplica por 3, pasando de 8 a 24 litros.
Para resolver problemas de magnitudes que son directamente proporcionales se pueden utilizar 2 métodos:
Reducción a la unidad
Regla de tres directa
Veamos un ejemplo:
Un estudiante compra 8 cuadernos y paga 20 euros; ¿cuánto pagaría por 11 cuadernos?
a) Reducción a la unidad
Calculamos el valor de la segunda variable para una unidad de la primera:
1 cuadernos cuesta 20 / 8 = 2,5 euros.
Multiplicamos el valor por unidad de la segunda variable por el número de unidades de la primera:
Por 11 cuadernos pagará: 11 x 2,5 = 27,5 euros
b) Regla de tres directa
La “Regla de tres directa” se basa en la proporcionalidad de 2 magnitudes.
Si para un valor de una variable (A) la segunda variable (B) toma un valor determinado, para un valor diferente de la primera magnitud puedo calcular el valor que tomará la segunda ya que ambas evolucionan de forma directamente proporcional.
Lo planteamos de la siguiente manera:
8 cuadernos (A) --------- > 20 euros (B)
11 cuadernos (C) -------- > “z” euros
Es importante prestar atención a cómo se despeja la incógnita.
“z” = (C x B) / A
Luego:
Donde “z” = (11 x 20) / 8 = 27,5 euros
En este vídeo podrás verlo mejor:
Pincha en la imagen y comprueba si eres capaz de distinguir si una proporcionalidad es directa o inversa.
LA REGLA DE TRES
Vamos a recordar, a través de este vídeo, como resolver una regla de 3 simple:
... y aquí tienes algunos ejemplos más:
... y aquí tienes algunos ejemplos más:
domingo, 14 de marzo de 2021
EL DÍA DEL NÚMERO PI
El 14 de Marzo (3/14 para los ingleses) se celebra el Día Mundial del Número Pi.
Existen muchas curiosidades sobre el número Pi. Si quieres conocerlas, pincha en la imagen.
Y aquí tienes un corto, ganador del Premio al mejor Guión y Premio al Mejor Director en la XI edición del festival Notodofilmfest. También estuvo nominado al Goya al mejor corto de ficción en 2014. Aborda el número pi de una forma desenfadada e imaginativa.
Existen muchas curiosidades sobre el número Pi. Si quieres conocerlas, pincha en la imagen.
Y aquí tienes un corto, ganador del Premio al mejor Guión y Premio al Mejor Director en la XI edición del festival Notodofilmfest. También estuvo nominado al Goya al mejor corto de ficción en 2014. Aborda el número pi de una forma desenfadada e imaginativa.
martes, 2 de marzo de 2021
ADJETIVOS ESPECIFICATIVOS Y ADJETIVOS EXPLICATIVOS
CLASES DE ADJETIVOS
= Explicativos: Es el que expresa una cualidad no necesaria del nombre, pero que añade mayor
belleza e interés al texto. Suele ir delante del nombre:
Juan jugó con la blanca nieve
= Especificativos: Es el que expresa una cualidad no necesaria del nombre, pero que añade
mayor belleza e interés al texto. Suele ir delante del nombre:
Juan jugó con la pelota blanca
Con este vídeo podrás recordarlo mejor:
= Explicativos: Es el que expresa una cualidad no necesaria del nombre, pero que añade mayor
belleza e interés al texto. Suele ir delante del nombre:
Juan jugó con la blanca nieve
= Especificativos: Es el que expresa una cualidad no necesaria del nombre, pero que añade
mayor belleza e interés al texto. Suele ir delante del nombre:
Juan jugó con la pelota blanca
Con este vídeo podrás recordarlo mejor:
LOS ADJETIVOS
Los adjetivos son palabras que nombran o indican cualidades, rasgos y propiedades de los nombres o sustantivos a los que acompaña.
Juan tiene la camisa limpia
CONCORDANCIA
Debemos tener en cuenta que el adjetivo siempre concuerda en género y número con el sustantivo al que acompaña.
GRADOS
Los adjetivos expresan cualidades de los nombres con mayor o menor intensidad. Estas variaciones se llaman grados del adjetivo, y pueden ser los siguientes:
- Grado positivo: Cuando expresa una cualidad sin dar idea de intensidad
Luis vive en una casa pequeña.
- Grado comparativo: Cuando expresa una cualidad indicando una variación en cuanto a la intensidad que relaciona dos términos.
= Igual a la del otro: Luis es tan alto como Carlos.
= Mayor a la del otro: Luis es más alto que Carlos.
- Grado superlativo: Cuando expresa una cualidad en grado máximo.
= relativo: Luis es el más alto.
Pincha en la imagen y practica
viernes, 12 de febrero de 2021
ESTRATEGIAS DE LECTURA PARA EL ESTUDIO
Para poder estudiar bien, es necesario contar con una buena lectura.
Con este vídeo podrás aprender algunas claves para mejorar tus niveles de concentración y retención.
¡Atrévete a ponerlas a seguirlas!
Con este vídeo podrás aprender algunas claves para mejorar tus niveles de concentración y retención.
¡Atrévete a ponerlas a seguirlas!
CONJUGACIÓN DE VERBOS REGULARES
Pincha en la imagen y podrás descargarte un resumen con esquemas de las terminaciones de los distintos tiempos verbales de verbos regulares.
ANÁLISIS SINTÁCTICO DE ORACIONES SIMPLES
Cuando nos encontramos ante una oración, nos encontramos a veces con el problema de tener que analizarla morfológicamente o sintácticamente, y no saber qué tenemos que hacer.
El análisis morfológico y el análisis sintáctico lo podemos diferenciar muy claramente:
El análisis morfológico es cuando estamos analizando cada palabra, una a una. Es decir, decimos si una palabra es un sustantivo, un verbo, un determinante, un adjetivo...
El análisis sintáctico es cuando analizamos toda la oración al completo y vamos identificando qué función tiene cada palabra o grupo de palabras dentro de la oración. es decir, cuál es el sujeto, cuál es el predicado, qué complementos tiene cada parte (complemento directo, indirecto, circunstancial, del nombre....)
En esta entrada vamos a tratar de esto último, del análisis sintáctico de oraciones simples.
Con este tutorial, en diez pasos, podrás aprender a realizar un análisis sintáctico:
Aquí tienes un esquema con los distintos tipos de oraciones.
Con este otro vídeo podrás distinguir los distintos tipos de sintagmas:
Si quieres ampliar más información sobre la estructura de la oración y los elementos de la oración, pincha aquí
Para realizar ejercicios sobre análisis sintácticos de oraciones, pincha en la imagen
El análisis morfológico y el análisis sintáctico lo podemos diferenciar muy claramente:
El análisis morfológico es cuando estamos analizando cada palabra, una a una. Es decir, decimos si una palabra es un sustantivo, un verbo, un determinante, un adjetivo...
El análisis sintáctico es cuando analizamos toda la oración al completo y vamos identificando qué función tiene cada palabra o grupo de palabras dentro de la oración. es decir, cuál es el sujeto, cuál es el predicado, qué complementos tiene cada parte (complemento directo, indirecto, circunstancial, del nombre....)
En esta entrada vamos a tratar de esto último, del análisis sintáctico de oraciones simples.
Con este tutorial, en diez pasos, podrás aprender a realizar un análisis sintáctico:
Aquí tienes un esquema con los distintos tipos de oraciones.
Con este otro vídeo podrás distinguir los distintos tipos de sintagmas:
Si quieres ampliar más información sobre la estructura de la oración y los elementos de la oración, pincha aquí
Para realizar ejercicios sobre análisis sintácticos de oraciones, pincha en la imagen
jueves, 28 de enero de 2021
EL SISTEMA MÉTRICO DECIMAL
Para hacer mediciones es necesario utilizar unas unidades, y esas unidades se agrupan en un sistema de unidades, es decir, un conjunto de magnitudes con las que se comparan las cosas que queremos medir.
Pero ojo, cuando hablamos de medir, no solo nos estamos refiriendo a medir distancias (medir una altura,por ejemplo, es medir una distancia desde un punto hasta otro). También se mide lo que pesa una manzana, lo que ocupa una cantidad de agua, una velocidad, etc.
El Sisema Métrico Decimal es un sistema de unidades en el cual los múltiplos y submúltiplos de una unidad de medida relacionadas entre sí por múltiplos o submúltiplos de 10
Unidades de longitud
La unidad principal para medir longitudes es el metro. Existen otras unidades para medir cantidades mayores y menores, las más usuales son:
| kilómetro | km | 1000 m. |
| hectómetro | hm | 100 m. |
| decámetro | dam | 10 m. |
| metro | m | 1 m. |
| decímetro | dm | 0,1 m. |
| centímetro | cm | 0,01 m. |
| milímetro | mm | 0,001 m. |
Unidades de masa
La unidad principal para medir longitudes es el gramo. Existen otras unidades para medir cantidades mayores y menores, las más usuales son:
| kilogramo | kg | 1000 g. |
| hectogramo | hg | 100 g. |
| decagramo | dag | 10 g. |
| gramo | g | 1 g. |
| decigramo | dg | 0,1 g. |
| centigramo | cg | 0,01 g. |
| miligramo | mg | 0,001 g. |
Unidades de capacidad
La unidad principal para medir capacidades es el litro.
| kilolitro | kl | 1 000 l. |
| hectolitro | hl | 100 l. |
| decalitro | dal | 10 l. |
| litro | l | 1 l. |
| decilitro | dl | 0,1 l. |
| centilitro | cl | 0,01 l. |
| mililitro | ml | 0,001 l |
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